Creatief (hoog)begaafd en onderpresteren? Zo kan Wijkunnenmeer jullie helpen
Wijkunnenmeer is gespecialiseerd in het helpen van creatieve denkers die onderpresteren. Bij ons vind je herkenning en een oplossing als jouw kind:
- creatief (hoog)begaafd is en vastloopt op school;
- een sterke voorkeur heeft voor visueel-ruimtelijk denken (top-down, vanuit het overzicht) en zich verveelt in het auditief-volgtijdelijke schoolsysteem;
- perfectionisme, gevoeligheid en een grote hang naar autonomie (de zijnskenmerken van hoogbegaafdheid) op school als een blokkade ervaart;
- alleen iets doet als het ‘leuk’ of ‘nuttig’ is;
- een hekel heeft aan routines en automatiseren;
- moeite heeft met de dubbele kwetsbaarheid die ontstaat wanneer een hoog IQ samenvalt met een creatieve denkstijl.
Kortom: Wij helpen creatief begaafde scholieren van ieder IQ, en zijn gespecialiseerd in (uitzonderlijk) hoogbegaafden (IQ 130+).
De pijn: waarom de creatieve denkstijl botst met school
Het is een ervaringsfeit: als je creatieve denkwijze botst met een systeem dat is ingericht op routines en analytisch denken, ontstaat frictie. Hoe hoger het IQ van je kind is, hoe groter de kans op (heftig) onderpresteren en zelfs uitval.
Wij zien onze doelgroep dubbel kwetsbaar zijn:
- Door hun creatieve denkstijl, het leren vanuit overzicht (top-down) en hooggevoeligheid, wat botst met schoolse routines.
- Door hun IQ: de zijnskenmerken van hoogbegaafdheid, zoals een groot rechtvaardigheidsgevoel en de behoefte aan autonomie, worden op school niet of nauwelijks gefaciliteerd.
Scholieren in het rechter rijtje van onderstaand schema zien wij het hardst struikelen. Dat is de harde realiteit. Voor uitzonderlijk hoogbegaafden, met IQ 145+, is er nauwelijks tot geen passend onderwijs.
Onze doelgroep in één oogopslag
| Soort begaafdheid
IQ |
Praktisch | Analytisch | Creatief |
|---|---|---|---|
| +++ Uitzonderlijk hoogbegaafd:145+ | • | ||
| ++ Hoogbegaafd: 130-145 | • | ||
| + Meerbegaafd en andere IQ’s | • |
Wijkunnenmeer richt zich uitsluitend op de creatieve denker (de rechterkolom), van elk IQ.
Klaar voor de stap? Meer over onze aanpak
Herken je jouw kind in bovenstaand profiel? Dan is het hoog tijd voor een aanpak die écht werkt.
Wij bieden geen lapmiddelen, maar een aanpak die met name gericht is op overzicht en structuur. Wij gebruiken de sterke kanten van creatief begaafden en de zwakkere vullen we aan. Zo helpen wij ze om de school te overleven. Wij helpen ze weer te sprankelen, voordat er een regelrecht schooltrauma ontstaat.
Verder lezen over onze aanpak?
- Meer weten over de exacte definitie van onze doelgroep? Lees in het blog ‘Creatief (hoog)begaafden: dubbel kwetsbaar door IQ en denkstijl‘ de volledige theoretische onderbouwing: de koppeling met het werk van Linda Silverman en waarom deze denkstijl tot onderpresteren leidt.
- Alles over Onderpresteren: lees hier wat onderpresteren inhoudt en welke factoren bijdragen aan het vastlopen van jouw kind.
- Wat doet Wijkunnenmeer precies? Ontdek onze aanpak voor basisschool en voortgezet onderwijs of neem een kijkje op de pagina voor ouders, scholen en ouderverenigingen.
Gelijk kennismaken?
Boek een kwartier gratis advies of een (betaalde) strategiesessie van een uur en mail gelijk je hulpvraag via het contactformulier.
Over Ilse Reijgwart
Ilse Reijgwart, expert in leren leren voor creatief begaafde onderpresteerders, blogt en publiceert over: onderpresteren, creatief begaafd zijn, leren leren (studievaardigheden, executieve vaardigheden) en ‘hoe overleef ik school’. Met veel praktisch advies en handige tips voor scholieren, ouders, en onderwijskrachten.
